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建设“先行示范区”,深圳教育怎么做?

您现在的位置:情感专家 > 情感咨询时间2019-08-21 08:04 来源:本站

建设“先行示范区”,深圳教育怎么做?

  近日,中共中央、国务院正式印发《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》。

消息传来,鹏城沸腾。   在这振奋人心的氛围中,在新学年即将开始之际,深圳中小学校长、幼儿园园长们提前上了“开学第一课”。

8月19日,2019年深圳教育系统“不忘初心、牢记使命”主题教育暨校(园)长暑期学习会在深圳市中小学艺术教育基地举行。

  深圳市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长张基宏,市委教育工委副书记、市教育局党组成员杨平,市教育局党组成员、副局长许建领、赵立、王水发,市教育局党组成员、二级巡视员关苏,市纪委派驻十一组有关负责同志,深圳各区教育局主要领导,市教育局机关和直属单位副处级以上干部,来自全市公办民办学校校长、全市公办幼儿园园长,以及来自江西、清远等深圳对口帮扶省、市的校长共计一千多人与会。

  从2015年开始,每年在暑期开展针对中小学校长的集中学习已成深圳惯例。 今年是“学员”规模最大的一次。

尤其是公办幼儿园园长以及江西、清远等地校长获邀参与,体现了深圳对学前教育以及对口帮扶工作的重视。   在全国教育大会、全国基础教育工作会议、广东全省教育大会相继召开后,深圳如何更好贯彻落实中央和广东省精神  在建设中国特色社会主义先行示范区的伟大征程中,深圳教育如何更好地谋划与发展  面临全新的机遇与挑战,深圳教育人尤其是校(园)长们,又该如何“不忘初心、牢记使命”,创造新辉煌  整整一天的学习会,议程紧凑、内容丰富,既有高屋建瓴的中央教育政策分析解读,也有党风廉政建设专题讲座;既有聚焦基础教育综合评价的深度研讨,也有对新时代“当好一名校长,当一名好校长”的动员。   吕玉刚:深圳应争当基础教育发展“先行示范区”  上午的学习会,首先是教育部基础教育司司长吕玉刚带来的基础教育改革专题报告。   去年9月份,党中央召开了全国教育大会,这是进入新时代以后党召开的第一次教育大会。 自大会召开以来,党中央、国务院陆续下发了关于学前教育、义务教育和普通高中教育的三个文件。

  吕玉刚首先从国家发展、群众期盼、教育本身三个方面,阐述基础教育的战略地位和重要作用。

在他看来,近年来,我国基础教育事业突飞猛进,投入水平大幅提高,普及水平稳步提高,育人水平不断提升,但也面临一些困难与挑战,比如:优质基础教育资源不足,教育评价体系不完善,素质教育尚未有效落实,教师队伍建设仍显滞后,等等。   面向未来,如何更好推进落实基础教育重点任务吕玉刚从六个方面分享他的思考。

首先应树立科学的教育观念,其次应补齐“普及、资源和制度”三块短板。

此外,在深化教育教学改革,完善基础教育评价体系,加强教师队伍建设,规范基础教育秩序等方面,吕玉刚都提出了富有建设性和针对性的建议。

  最后,他寄望深圳在基础教育的改革创新发展上大胆探索,走在全国前列,争当基础教育发展“先行示范区”。   张基宏:校长要成为真正的行家里手  随后,深圳市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长张基宏进行了工作部署。 他要求全市校长做好学校安全稳定保障工作。 张基宏也提到,党中央、国务院正式发布《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》,为深圳带来百年不遇的机会。

  “作为深圳人真的很幸福,而在深圳做校长,更是一件幸福的事。

”张基宏寄望深圳的校长、园长们戒骄戒躁,行稳致远,成为真正的行家里手。 他说,教育人的初心和使命,就是为党育人、为国育才,希望校长们把心思放在育人、课堂教学和学校管理上。 在他看来,学校要发展,关键看班子,尤其是“班长”。

校长要带好队伍,做规划、谋发展,也要做好表率,把目标转化为行动和现实。   吴志宏:廉洁是立德树人根本任务的重要内容  “不忘初心、牢记使命”,身处“为党育人、为国育才”关键岗位上,校长、园长们的廉洁自律显得尤为重要。

上午的学习会上,北京大学法学博士、深圳市委巡察组原组长吴志宏,作了题为《廉政是最好的人生珍惜》的主题讲座。   他结合近年来查处的一些腐败案例,尤其是教育系统内的典型案例,告诫校长、园长们,廉洁是立德树人根本任务的重要内容,大家应正确认识廉洁的职责和内涵,并坚守廉政、保持廉洁。

他认为着力保持廉洁的心理和良好的心态,是消除腐败的内在动因。

第一要有理想信念;第二要有良好心态;第三要有优良作风;第四要有优秀品德。

吴志宏博士提醒大家,一定要心生敬畏,干净从教,树立高尚的师德师风,压实党风廉政建设责任,筑牢坚不可摧的廉政防线。

  王殿军:综合素质评价改革刻不容缓  下午,清华大学附属中学校长王殿军带来他对于学生综合素质评价的深度思考。 王殿军2007年从大学校园来到清华附中当校长后,就一直思考如何打破“唯分数”的评价方式,探索更科学合理的新评价模式。 经过十来年的研究和探索,结合国际经验和中国国情,王殿军带领的团队,已经打造出涵盖统一考试、综合素质、学术能力的“三维综合评价”模式以及相应评价工具,在多个省市使用。

  王殿军同时指出,国际教育界近两年正探索构建全新的学生评价体系,聚焦8项面向未来的能力,对学生进行追踪记录和过程性评价。 “这是我们快速推进改革,在综评体系建设上赶上国际水平最难得的机会。

”  王殿军同时提到“先行示范区”。

他说,深圳教育可以在学生综合素质评价体系和平台的建设上先行先试,以此来赶超世界最发达国家的教育,为中国培养出更多拔尖创新人才。   许建领:当好一名校长,当一名好校长  随后,市教育局党组成员、副局长许建领以《当好一名校长、当一名好校长》为题,和与会者就校长队伍建设和教师队伍建设工作进行交流。   许建领指出,深圳基础教育发展态势非常好,师资队伍结构比例不断优化,基础教育人才引进力度不断加大,但深圳教育不平衡不充分的问题仍然突出。

而校长队伍的高质量决定着教育的高质量。 他说,抓校长队伍建设,就是抓深圳教育发展的全局工作和长远工作,也就是抓深圳教育发展的重点工作。 “我们相信,把校长队伍建好了,很多教育教学工作就好办,学校教育教学质量的提高和持续发展就有了有力保障。

”  教育的转型发展,对校长提出新的更高要求,尤其是在建设中国特色社会主义先行示范区,打造民生幸福标杆的征程中,如何做一名好校长许建领认为,好校长要政治过硬,要业务过硬,要充满情怀,也要严于律己。

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