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幼儿园小班教案《雪》

您现在的位置:情感专家 > 情感咨询时间2019-08-13 07:58 来源:本站

幼儿园小班教案《雪》

>>>幼儿园小班教案《雪》时间:2019-01-11小班教案《雪》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿通过撕纸,促进幼儿小肌肉群的协调发展,引导孩子感受一起玩雪、赏雪的快乐,通过观察,让幼儿初步了解雪花的特征,快来看看幼儿园小班《雪》教案吧。   活动目标  1、引导孩子感受一起玩雪、赏雪的快乐。

  2、通过撕纸,促进幼儿小肌肉群的协调发展。   3、通过观察,让幼儿初步了解雪花的特征。

  4、雪是冬季才会有的自然现象,引导幼儿仔细观察雪的颜色。   5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。   活动准备  1、音乐:小雪花  2、趣味练习:贴雪花  3、图片:雪景  4、白纸若干。

  活动过程  一、导入  谈话导入活动。

冬爷爷给我们送来了礼物,看看是什么礼物?  二、展开  1.感受雪花,欣赏优美的雪景(图片)  告诉幼儿雪是冬季才会有的自然现象,引导幼儿仔细观察雪的颜色、特征。   2.欣赏故事《冬爷爷的礼物》  提问:  (1)冬天来了,莹莹来到花园里,发现有什么变化?  (2)冬爷爷送给莹莹的礼物是什么?  (3)雪花是什么样的?  3.组织幼儿布置冬天的环境,放音乐。   (1)撕雪花:每个幼儿一张白纸,让他们撕成小碎片,比一比谁撕的最小。   (2)布置雪景:洒落雪花,感受下雪的场景。

  4.趣味练习:贴雪花  按照雪人身上的数字贴出相应数字的雪花。   引导幼儿进一步观察雪的变化,并体验和小伙伴共同游戏的快乐感觉。

  三、结束  欣赏故事《下雪了》小百科:雪从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。 由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪团)组成的降水。

雪是水在空中凝结再落下的自然现象,或指落下的雪;雪是水在固态的一种形式。

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