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幼儿园大班教案《梨子小提琴》含反思

您现在的位置:情感专家 > 情感咨询时间2019-08-13 07:58 来源:本站

幼儿园大班教案《梨子小提琴》含反思

>>>幼儿园大班教案《梨子小提琴》含反思时间:2019-05-24大班教案《梨子小提琴》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能用恰当的语言续编部分故事情节,欣赏、理解故事内容,感受故事温馨、柔美的意境,安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《梨子小提琴》含反思教案吧。   活动目标:  1、欣赏、理解故事内容,感受故事温馨、柔美的意境。   2、能用恰当的语言续编部分故事情节。   3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

  4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。   活动准备:  1、梨、小提琴独奏曲《梦幻曲》的磁带,故事挂图《梨子小提琴》。   2、幼儿用书第2册第1617页。   活动过程:  1、教师出示梨,引发幼儿兴趣。

请幼儿观察梨,想象半个梨向什么。   2、请幼儿欣赏配乐故事,并说出自己的感受。   (1)欣赏故事,配合播放小提琴独奏曲《梦幻曲》,初步了解故事内容。   根据需要可设计以下问题:说一说故事中发生了什么事情为什么动物们不再追来打去了  (2)再次随音乐欣赏故事,体会故事和音乐带来的意境。   3、教师播放背景音乐,幼儿讲述并仿编故事。   (1)请幼儿两人一组,分别讲述故事。   (2)请幼儿仿编其他动物听到音乐后的表现等情节,讲给同伴听  活动反思:  这是一堂选自《建构式幼儿园课程》中的一堂以语言为主的整合课程。

《梨子小提琴》是赵冰波先生的一篇优秀的美文,我们的课堂设计没按原来语言课的基本程序,而是加进了音乐律动的环节,让幼儿在课堂上能够与教师充分的互动起来。 本堂课的主要内容是感受舒缓、温馨、柔美的意境,整个课堂气氛上下来觉得很轻松,比较活泼,与孩子们的互动较好!原本为了活跃课堂气氛以及加深幼儿对小提琴演奏的印象,我们设计了课堂中真人表演的环节,但由于表演者受伤而取消。 小百科:小提琴是一种弦乐器。 总共有四根弦。

靠弦和弓摩擦发出声音。

小提琴琴身(共鸣箱)长约厘米,由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。

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